计算机科学与技术（Computer Science and Technology）

一、专业培养目标与培养要求              

   本专业培养具有良好道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专业技术人才。

本专业毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质：

   1.掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）、自然科学知识，以及经济学与管理学知识；

   2.系统掌握专业基础理论知识和专业知识，理解计算学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、模块化与层次化等核心专业意识；

   3.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和强烈的工程意识或研究探索意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决复杂的实际问题及对结果进行分析的能力；

   4.具有终身学习意识，能够运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识，持续提高自己的能力；

   5.了解计算学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；

   6.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律、法规及方针与政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求，在系统设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；

   7.具有组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

   8.具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

二、专业培养特色

   计算机科学与技术专业以社会需求为导向，按照“实基础、重专业、强能力、高素质”的人才培养要求，以本科工程应用型人才培养为主线，实施“一主多样性、创新实践型”人才培养模式，形成了“一主三实、一线实用、上岗即用”的人才培养特色。“一主”指一条主线，即以计算机工程设计与开发能力的培养为主线，使之贯穿全学程。“三实”即强化专业基本技能“实训”，强化多渠道、多形式“实践环节”，强化训练的“真实工程环境与项目”。

三、主干学科与核心课程

   主干学科：计算机科学与技术

   核心课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机科学导论、计算机组成原理、面向对象程序设计、离散数学、Java程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、软件工程、软件建模与设计、算法分析与设计、计算机网络等。

四、修业年限

   本科基本修业年限为4年。根据学校学分制管理规定，实行3-6年弹性学制，学生可提前1年或延长2年毕业。

五、毕业学分标准

本专业要求学生修满教学计划中规定的课程总学分159学分和各模块应修学分，方准毕业，其中：

   1. 通识教育课程56学分，其中，通识必修课39学分，通识选修课17学分且需修满每个模块要求的最低学分。

   2. 专业教育课程64学分，其中，专业基础课25.5学分，专业必修课程17.5学分，专业选修课需最低选修21学分。

   3. 独立实践课程39学分，其中，其中，实践必修30.5学分，专业实践选修课需最低选修2学分，创新创业实践选修课4.5学分，社会实践教育选修2分。

六、学位授予

按要求完成学业，达到毕业学分要求，并符合学士学位授予条件者，授予工学学士学位。