互联网金融（Internet Finance）

一、专业培养目标和培养要求

   （一）专业培养目标

   本专业培养热爱祖国，维护社会主义制度；遵纪守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神；具备创新精神、创业意识和创新创业能力；系统掌握经济学、金融学、信息技术等专业知识和相关技能；面向银行、证券、保险、财富管理等传统金融机构和互联网金融企业、第三方支付公司等新兴金融科技企业的基层业务和管理岗位，能够从事互联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、投资理财、征信、贷款、风险管理等工作的复合型、应用型专业金融人才。

   （二）专业培养要求

   通过本专业学习，毕业生应达到以下素质、知识、能力要求：

   1.通过马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、中国近代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、体育、金融伦理与职业道德、心理健康教育等课程的学习，使学生具备坚定的思想政治信念、良好的道德修养和职业素养以及健康的心理素质。

   2.通过大学语文、财经应用文写作、大学英语、大学计算机、微积分、概率论与数理统计、线性代数等课程的学习，提高学生的中文写作能力、英文阅读能力、数据处理能力以及对经济金融现象的数学分析能力。

   3.通过政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学等课程的学习，使学生掌握现代经济的基本理论和分析方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。

   4.通过金融学、国际金融学、商业银行业务与经营、证券投资学、保险学原理、互联网思维、互联网金融概论、互联网金融风险管理等专业必修课程以及专业选修模块课程的学习，使学生建立起较为系统、完整的互联网金融专业知识体系，培养学生业务操作技能，使学生具备良好的专业素质，能够胜任互联网金融业务操作和管理岗位的工作。

   5.通过实践教学活动和实验课程训练，培养学生的爱国热情、创新创业能力和实践能力。

二、专业培养特色

   1.厚基础，宽口径

    互联网金融专业涉及的业务领域相当广泛，包括银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司等。基于此，在金融学专业互联网金融方向课程设置上，我们设置了7门专业基础课程与7门专业必修课程，在此基础上，分业务领域，设置了多个选修课程，供学生根据自己的学业规划自主选择。

   2.注重职业技能培养

    考虑到学校应用型人才培养目标定位以及学生就业取向，在专业课程体系设置中，涵盖了互联网金融职业资格证书考试所要求的内容，使学生在校期间或毕业后能够顺利通过互联网金融资格证书考试，方便就业。

   3.注重实践能力培养

   从培养学生实践能力出发，在专业课程设置上，一是将专业课程内容分解为理论学时和实践学时两部分，要求任课教师在讲授课程基本理论的同时，运用案例教学，讲解基本理论在实践中的应用，二是单独开设了专业实践课程。

三、主干学科与核心课程

   主干学科：经济学、金融学

   专业核心课程：统计学、会计学、金融学、国际金融学、商业银行业务与经营、证券投资学、保险学理论与实务、互联网金融概论、互联网金融营销、区块链金融等。

四、修业年限

   本科标准学制为4年。根据学校学分制管理规定，实行3-6年弹性学制，学生可提前1年或延长2年毕业。

五、毕业学分标准

    本专业要求学生修满教学计划中规定的课程总学分155学分和各模块应修学分，方准毕业，其中：

   1.通识课程56学分，其中，通识必修课39分，通识选修课17学分且需修满每个模块要求的最低学分。

   2.专业基础必修课程21学分。

   3.专业课程38学分，其中，专业必修课18学分，专业选修课需最低选修20学分。

   4.独立设置的实践教学环节40学分，其中，实践必修31.5分，单独开设实验课最低选修2分，创新创业实践选修4.5分，社会实践教育选修2分。

六、学位授予

   按要求完成学业，达到毕业学分要求，并符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。